Dnia 22 marca 2019 roku obchodzili\u015bmy w Szkole Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Choroszczy \u015awiatowy Dzie\u0144 Wody. Jest to \u015bwi\u0119to celebrowane corocznie na ca\u0142ym globie w celu u\u015bwiadomienia, jak wielk\u0105 rol\u0119 odgrywa woda i jak du\u017ce zagro\u017cenie niesie ze sob\u0105 spadek jej zasob\u00f3w.<\/p>\n
Zgromadzenie Og\u00f3lne Organizacji Narod\u00f3w Zjednoczonych ju\u017c 27 lat temu dostrzeg\u0142o problem. Aby zwr\u00f3ci\u0107 nasz\u0105 uwag\u0119 i uwra\u017cliwi\u0107 na sytuacj\u0119 wody, kondycj\u0119 gospodarki i spo\u0142ecze\u0144stwa, ustanowiono \u015awiatowy Dzie\u0144 Wody \u2013 od 1993roku obchodzimy go 22 marca.<\/p>\n
Spo\u0142eczno\u015b\u0107 naszej szko\u0142y aktywnie w\u0142\u0105czy\u0142a si\u0119 w obchody tego \u015bwi\u0119ta. Uczniowie wyszukali ciekawostki na temat rzek, jezior, m\u00f3rz, ocean\u00f3w i poszerzali wiedz\u0119 na temat r\u00f3\u017cnych aspekt\u00f3w wody. Na podstawie zdobytych wiadomo\u015bci powsta\u0142y plakaty promuj\u0105ce \u015awiatowy Dzie\u0144 Wody wykonane przez uczni\u00f3w na lekcjach plastyki pod kierunkiem pani Luizy Wojdy. Zosta\u0142y one wyeksponowane na szkolnym korytarzu.<\/p>\n
21 marca kilkudziesi\u0119ciu uczni\u00f3w wzi\u0119\u0142o udzia\u0142 w Konkursie wiedzy o wodzie, kt\u00f3rego g\u0142\u00f3wnymi celami by\u0142o: podniesienie \u015bwiadomo\u015bci m\u0142odzie\u017cy na temat roli wody w \u017cyciu ka\u017cdego cz\u0142owieka, promocja odpowiedzialnego korzystania z jej zasob\u00f3w, a tak\u017ce kszta\u0142towanie zachowa\u0144 i postaw proekologicznych. Quiz mia\u0142 form\u0119 testu jednokrotnego wyboru.<\/p>\n
Laureatami konkursu w kategorii klas IV-VI zostali:<\/p>\n
W\u015br\u00f3d uczni\u00f3w klas VII-VIII oraz klas III gimnazjum zwyci\u0119zcami zostali:<\/p>\n
Natomiast 25 marca odby\u0142a si\u0119 lekcja otwarta pod has\u0142em \u201eWoda jako prawo cz\u0142owieka\u201d przeprowadzona w klasie VI a przez pani\u0105 Justyn\u0119 Wysock\u0105 i pani\u0105 Ew\u0119 Zalewsk\u0105 w oparciu o materia\u0142y Polskiej Akcji Humanitarnej. G\u0142\u00f3wnym celem zaj\u0119\u0107 by\u0142o zapoznanie uczni\u00f3w z ide\u0105 \u201ewoda jest prawem cz\u0142owieka\u201d poprzez wskazanie znaczenia wody w \u017cyciu ka\u017cdego cz\u0142owieka na \u015bwiecie, ukazanie ograniczonych zasob\u00f3w wody na Ziemi, problemu z dost\u0119pem do wody ludzi w r\u00f3\u017cnych miejscach \u015bwiata oraz konsekwencji braku dost\u0119pu do wody, kt\u00f3ra warunkuje zar\u00f3wno prze\u017cycie jak i godne \u017cycie.<\/p>\n
Warsztaty rozpocz\u0119\u0142y si\u0119 od przedstawienia historii i idei \u015awiatowego Dnia Wody. Nast\u0119pnie nast\u0105pi\u0142a chwila refleksji nad niekwestionowan\u0105 potrzeb\u0105 dost\u0119pu do wody ka\u017cdego cz\u0142owieka na \u015bwiecie. Uczniowie podawali swoje przemy\u015blenia na temat \u201eWoda jest mi potrzebna do \u2026\u201d .<\/p>\n
W dalszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 m\u0142odzie\u017c zastanawia\u0142a si\u0119 ile wody jest na Ziemi oraz ile wody zu\u017cywamy do r\u00f3\u017cnych czynno\u015bci. Du\u017cym zaskoczeniem dla uczestnik\u00f3w warsztat\u00f3w by\u0142a informacja, \u017ce Polak zu\u017cywa w ci\u0105gu doby przeci\u0119tnie oko\u0142o 160 litr\u00f3w wody. Nast\u0119pnie te dane uczniowie por\u00f3wnywali z ilo\u015bci\u0105 wody zu\u017cywanej przez z mieszka\u0144c\u00f3w innych kraj\u00f3w mi\u0119dzy innymi: Stan\u00f3w Zjednoczonych, Australii, Japonii, W\u0142och, Meksyku, Filipin, Chin, Kenii, Bangladeszu, Peru, Etiopii, Ruandy, Afganistanu. Po kr\u00f3tkiej dyskusji doszli do wniosku, \u017ce r\u00f3\u017cnice w ilo\u015bci zu\u017cywaniu wody przez mieszka\u0144c\u00f3w pa\u0144stw wynikaj\u0105 z jej nier\u00f3wnomiernego rozmieszczenia na \u015bwiecie. Wyst\u0119puj\u0105 przecie\u017c na naszym globie tereny, gdzie woda jest dost\u0119pna ca\u0142y czas, w innych rejonach znajduje si\u0119 g\u0142\u0119boko pod ziemi\u0105, w jeszcze w innych wyst\u0119puje pod dostatkiem jedynie w porach deszczowych. Zanieczyszczenie \u015brodowiska, zmiany klimatu i wi\u0105\u017c\u0105ce si\u0119 z nimi katastrofy naturalne takie jak powodzie, susze r\u00f3wnie\u017c przyczyniaj\u0105 si\u0119 do tego, \u017ce ludzie maj\u0105 do dyspozycji ograniczon\u0105 ilo\u015b\u0107 wody, a dost\u0119p do niej wymaga wysi\u0142ku takiego jak na przyk\u0142ad kilkukilometrowe w\u0119dr\u00f3wki po wod\u0119. Konflikty zbrojne, konieczno\u015b\u0107 p\u0142acenia za wod\u0119 znacznych kwot, brak pieni\u0119dzy na budow\u0119 infrastruktury wodnej takiej jak wodoci\u0105gi, kanalizacje, studnie, odwodnienia itp. to kolejne przyczyny, kt\u00f3re sprawiaj\u0105, \u017ce w wielu miejscach na \u015bwiecie ludzie maj\u0105 ograniczony dost\u0119p do wody.<\/p>\n
Nast\u0119pnie pracuj\u0105c w grupach, m\u0142odzie\u017c wcieli\u0142a si\u0119 w cz\u0142onk\u00f3w rodzin mieszkaj\u0105cych w Sudanie Po\u0142udniowym, Somalii oraz Afganistanie i na podstawie otrzymanych materia\u0142\u00f3w przygotowa\u0142a i przedstawi\u0142a informacje, z jakimi problemami dotycz\u0105cymi wody i dost\u0119pu do niej musz\u0105 boryka\u0107 si\u0119 ludzie tam mieszkaj\u0105cy. Po prezentacji wynik\u00f3w prac grupowych pojawi\u0142a si\u0119 wiadomo\u015b\u0107, \u017ce w miejscowo\u015bciach, w kt\u00f3rych mieszka\u0142y rodziny wysch\u0142y studnie i trzeba chodzi\u0107 do s\u0105siedniej miejscowo\u015bci po wod\u0119 do codziennego u\u017cytku. Sta\u0142o si\u0119 to przyczyn\u0105 rozegrania wy\u015bcigu z wiadrami po wod\u0119. Uczestnicy i obserwatorzy wy\u015bcigu jednog\u0142o\u015bnie stwierdzili, \u017ce wyprawa po wod\u0119 jest ci\u0119\u017ckim zadaniem i zdecydowanie wol\u0105 chodzi\u0107 do szko\u0142y, uczy\u0107 si\u0119 i odrabia\u0107 lekcje ni\u017c wyprawia\u0107 si\u0119 i sta\u0107 w wielogodzinnych kolejkach po wod\u0119 i nosi\u0107 ci\u0119\u017ckie naczynia z jej zawarto\u015bci\u0105, jak to musz\u0105 robi\u0107 ich r\u00f3wie\u015bnicy w wielu miejscach na \u015bwiecie.<\/p>\n
W dalszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 m\u0142odzie\u017c zastanawia\u0142a si\u0119 nad pytaniami: Czy wod\u0119 mo\u017cna czymkolwiek zast\u0105pi\u0107? Czy od wody zale\u017cy \u017cycie ka\u017cdej istoty ludzkiej na \u015bwiecie? Czy ka\u017cda osoba ma prawo do \u017cycia? Czy ka\u017cdy cz\u0142owiek ma prawo do godnego \u017cycia? W wyniku wsp\u00f3lnych przemy\u015ble\u0144 i dyskusji uczestnicy warsztat\u00f3w doszli do wniosku, \u017ce woda warunkuje \u017cycie cz\u0142owieka i nie da si\u0119 jej niczym zast\u0105pi\u0107. Jest potrzebna ka\u017cdemu cz\u0142owiekowi nie tylko do tego, by prze\u017cy\u0107, ale tak\u017ce by \u017cy\u0107 godnie, to znaczy m\u00f3c si\u0119 umy\u0107, ugotowa\u0107, posprz\u0105ta\u0107 czy wykona\u0107 wiele podstawowych czynno\u015bci. Nie ma tu znaczenia p\u0142e\u0107, wiek, kolor sk\u00f3ry, wyznawana religia, miejsce, w kt\u00f3rym si\u0119 mieszka \u2013 ka\u017cda istota ludzka potrzebuje wody, by \u017cy\u0107. Wszyscy uczniowie zgodzili si\u0119 z tym, \u017ce woda jest najwi\u0119kszym skarbem i ka\u017cdy z nas powinien j\u0105 chroni\u0107 i ceni\u0107, by nie pojawi\u0142 si\u0119 dzie\u0144, w kt\u00f3rym z kranu nie pop\u0142ynie woda.<\/p>\n
Prawo do \u017cycia jest prawem ka\u017cdego cz\u0142owieka. A poniewa\u017c \u017cycie jest uzale\u017cnione od wody tak\u017ce wod\u0119 uznano za prawo cz\u0142owieka. 28 czerwca 2010 roku Zgromadzenie Og\u00f3lne Organizacji Narod\u00f3w Zjednoczonych przyj\u0119\u0142o rezolucj\u0119, w kt\u00f3rej ustanowiono dost\u0119p do czystej wody i sanitariat\u00f3w prawem cz\u0142owieka.<\/p>\n
Tematyka i forma warsztat\u00f3w bardzo spodoba\u0142y si\u0119 uczestnikom, kt\u00f3rzy aktywnie z du\u017cym zaanga\u017cowaniem rozwi\u0105zywali wyznaczone zadania. Zaj\u0119cia poszerzy\u0142y wiedz\u0119 uczni\u00f3w na temat wody, ale przede wszystkim u\u015bwiadomi\u0142y im, jak wielk\u0105 wag\u0119 nale\u017cy przywi\u0105zywa\u0107 do oszcz\u0119dzania jej zasob\u00f3w.<\/p>\n
W naszej szkole odby\u0142 si\u0119 jeszcze konkurs plastyczny pod has\u0142em \u201e\u0179r\u00f3d\u0142a zanieczyszczenia wody\u201d i \u201eSposoby ochrony wody\u201d, kt\u00f3ry sk\u0142oni\u0142 uczni\u00f3w do refleksji nad wp\u0142ywem cz\u0142owieka na \u015brodowisko naturalne. Powsta\u0142y ciekawe prace, kt\u00f3re zaprezentowa\u0142y dzia\u0142ania podejmowane przez ludzi, kt\u00f3re zanieczyszczaj\u0105 i zatruwaj\u0105 wod\u0119 na naszej planecie. Uczestnicy konkursu zaproponowali tak\u017ce sposoby ochrony w\u00f3d, kt\u00f3re ka\u017cdy z nas mo\u017ce stosowa\u0107 na co dzie\u0144. Autorzy najciekawszych prac w nagrod\u0119 udadz\u0105 si\u0119 na wycieczk\u0119 do choroszcza\u0144skiej oczyszczalni \u015bciek\u00f3w, aby pozna\u0107 zasady jej funkcjonowania.<\/p>\n
Szereg dzia\u0142a\u0144 podj\u0119tych w naszej szkole z okazji \u015awiatowego Dnia Wody u\u015bwiadomi\u0142 ka\u017cdemu, \u017ce woda jest najwi\u0119kszym skarbem i ka\u017cdy z nas powinien j\u0105 chroni\u0107, szanowa\u0107 i we w\u0142a\u015bciwy spos\u00f3b wykorzystywa\u0107, by nie nasta\u0142 nigdy taki dzie\u0144, w kt\u00f3rym nie pop\u0142ynie ona z naszego kranu. Przecie\u017c je\u015bli jej zabraknie, zabraknie i nas.<\/p>\n
Justyna Wysocka i Ewa Zalewska<\/strong><\/em><\/p>\nngg_shortcode_0_placeholder\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Dnia 22 marca 2019 roku obchodzili\u015bmy w Szkole Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Choroszczy \u015awiatowy Dzie\u0144 Wody. Jest to \u015bwi\u0119to celebrowane corocznie<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":36659,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[3,2],"tags":[],"class_list":["post-36636","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-edukacja","category-miasto-i-gmina"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gazeta.choroszcz.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/36636"}],"collection":[{"href":"https:\/\/gazeta.choroszcz.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gazeta.choroszcz.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gazeta.choroszcz.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gazeta.choroszcz.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=36636"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/gazeta.choroszcz.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/36636\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":36660,"href":"https:\/\/gazeta.choroszcz.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/36636\/revisions\/36660"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gazeta.choroszcz.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/36659"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gazeta.choroszcz.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=36636"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gazeta.choroszcz.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=36636"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gazeta.choroszcz.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=36636"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}