W ostatnich dw\u00f3ch miesi\u0105cach, jak co roku, w Szkole Podstawowej w Choroszczy podejmowane by\u0142y dzia\u0142ania maj\u0105ce na celu zwr\u00f3cenie uwagi spo\u0142eczno\u015bci szkolnej na potrzeby innych, tych, kt\u00f3rzy potrzebuj\u0105 wsparcia na co dzie\u0144. W zwi\u0105zku z przypadaj\u0105cym 21 marca \u015awiatowym Dniem Zespo\u0142u Downa, zwanym r\u00f3wnie\u017c Dniem Kolorowej Skarpetki uczniowie przyszli do szko\u0142y w kolorowych skarpetkach nie do pary. Z tej te\u017c okazji korytarze \u201ema\u0142ej szko\u0142y\u201d przyozdobione zosta\u0142y bajecznie kolorowymi skarpetkami, kt\u00f3re przygotowali uczniowie, wykazuj\u0105c si\u0119 przy tym ogromn\u0105 fantazj\u0105. <\/p>\n
W kwietniu obchodzili\u015bmy Miesi\u0105c \u015awiadomo\u015bci Autyzmu. W naszej szkole przypomina\u0142y o nim gazetki tematyczne rozmieszczone na korytarzach obu budynk\u00f3w szkolnych oraz akcja \u201eWsp\u00f3lnie na niebiesko\u201d. Poniewa\u017c niebieski jest kolorem autyzmu, w ka\u017cdy pi\u0105tek kwietnia ch\u0119tni uczniowie, aby zamanifestowa\u0107 swoj\u0105 solidarno\u015b\u0107 z kole\u017cankami i kolegami znajduj\u0105cymi si\u0119 w spektrum autyzmu, ubierali si\u0119 na niebiesko. Na szkolnych korytarzach pojawi\u0142y si\u0119 te\u017c niebieskie puzzle – symbol neuror\u00f3\u017cnorodnej uk\u0142adanki sk\u0142adaj\u0105cej si\u0119 z wielu element\u00f3w, kt\u00f3ra jednak odpowiednio zestawiona tworzy sp\u00f3jn\u0105 ca\u0142o\u015b\u0107. Podsumowaniem Miesi\u0105ca \u015awiadomo\u015bci Autyzmu by\u0142y rebusy i quizy, kt\u00f3re ch\u0119tni uczniowie mogli rozwi\u0105zywa\u0107 na jednej z d\u0142ugich przerw w ostatnim tygodniu kwietnia. <\/p>\n
Podj\u0119te dzia\u0142ania mia\u0142y u\u015bwiadomi\u0107 uczniom, \u017ce ka\u017cdy cz\u0142owiek jest inny, a w zwi\u0105zku z tym unikalny. Ka\u017cdy te\u017c, bez wyj\u0105tku, potrzebuje zrozumienia i zas\u0142uguje na szacunek. <\/p>\n
Materia\u0142y: SP | Alicja Radziszewska<\/p>\n
<\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>